总计划以几个假期为检查节点，分段完成各阶段目标。

考研英语

英语语法在初高中阶段已经学习的差不多了，把重点放在词汇量上，阅读就算无法直接翻译也能看懂个十有八九，作文多用点高级词提升阅卷老师印象（字也很重要）

第一阶段：一轮单词 + 语法长难句 + 少量真题配合

时间：现在（2 月中旬） $\rightarrow$ 清明节假期（2026-04-04），共 45 天。

关键点在于==具备读懂关键句子的能力== ，主要是背单词（语法如果顾不过来可以先放一放）

单词我打算自己过，主要参考新东方的乱序词汇书（因为和不背单词可以配套，买的实体书），截止 2 月 18 日，还剩 2248 个纯新词 + 2359 个陈年老单词

单词	日活	周活
新词（2248）	50	350
老词（2359+）	50（当日新单词）+52（积累老词汇）	700

Tip

关于方法这里再提一嘴，我将结合大一开始的心流状态与高中时期的积累状态：

语法长难句我打算过一遍刘晓艳的语法课（26 版），一共约 1531 分钟，分摊给每天大约是 34 分钟的日活（不算开倍速，所以还是比较轻松的）

单词主要是给阅读和完形填空做准备的，但是作文和翻译可以先练练手，以防最后没时间练这两个部分（先做牢真题练手，可以留着近 5 年的题目）

时间：现在 $\rightarrow$ 开学（3 月初），共 61 天。

我只带了线性代数回来，就猛攻一下线代吧，为后面争取一点时间。

时间：开学（3 月初） $\rightarrow$ 劳动节假期（2026-05-01），共 61 天。

时间分配较长，所以一定要精益求精，配合历年真题和李林的 880 习题，听一章做一章。

时间：清明假期后（4 月初） $\rightarrow$ 暑假之前（7 月初），共 88 天。

按照之前准备缓考的方式重新准备一遍，不过这回应该会更轻松了，跟着过一遍知识点，直接上题就行了：

由于课后习题会比较多，我会尽可能把每一章都分散一点的。